ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
Любая информация по циклам повышения квалификации и заявки на циклы принимаются по телефону: 8 747 773 07 33 или по электронной почте: academy_mar@persona-ivf.kz.
Оплату за обучение нужно произвести до начала обучения.
График работы:
понедельник–пятница с 09:00 до 18:00;
перерыв с 13:00 до 14:00.
Перечень документов, предоставляемых слушателями для обучения на циклах повышения квалификации:
- Копия удостоверения личности или копия паспорта.
- Копия диплома об окончании ВУЗа.
- Копия свидетельства об окончании интернатуры, резидентуры, ординатуры (при наличии).
- Копия сертификата специалиста (при наличии).
- Выписка из Приказа организации о направлении слушателя на обучение на основании путевки.
- Командировочное удостоверение (при наличии).
- Копия свидетельства о повышении квалификации за последние 5 лет (при наличии).
- Свидетельство о браке (при изменении фамилии).
Циклы повышения квалификации проводятся по заявкам медицинских организаций и физических лиц на клинических базах Международной Академии Репродуктологии или на базе Заказчика (выезде).
Формы обучения
Очная, частично-дистанционная, дистанционная.
Места проведения
- «МКЦР Persona» — Республика Казахстан, 050060, г. Алматы, ул. Утепова 32А;
- «МКЦР Persona» — Республика Казахстан, 070002, Усть-Каменогорск, проспект Шакарим, 147/1;
- Международная Академия Репродуктологии — Республика Казахстан, 050060, г. Алматы, ул. Утепова 32А.
| № | Тема | Форма обучения | Обоснование | Продолжительность (академические часы) | Зачётные единицы (ЗЕ) | Стоимость |
| 1 | Биопсия трофэктодермы | Очная | Современные программы вспомогательных репродуктивных технологий всё чаще включают в себя преимплантационное генетическое тестирование (ПГТ) как важный инструмент повышения эффективности ЭКО. Цель преподавания на цикле повышения квалификации «Биопсия трофэктодермы и основы ПГТ» — освоение теоретических основ и приобретение практических навыков, необходимых для безопасного и эффективного проведения биопсии эмбрионов на стадии бластоцисты в соответствии с действующими профессиональными стандартами. Курс ориентирован на практикующих эмбриологов, стремящихся овладеть современными методами генетического отбора эмбрионов, и позволяет обеспечить высокий уровень безопасности и точности манипуляций в рамках программ ВРТ. | 60 | 2 | — |
| 2 | Техника выполнения процедуры ИКСИ, ПИКСИ | Очная | С учётом широкого внедрения методов микроманипуляции в эмбриологическую практику возрастает потребность в подготовке специалистов, владеющих техникой интрацитоплазматической инъекции сперматозоида (ИКСИ) и методами физиологического отбора сперматозоидов (ПИКСИ). Цель преподавания на цикле повышения квалификации «Техника выполнения процедуры ИКСИ, ПИКСИ» — формирование теоретических знаний и отработка практических навыков, необходимых для выполнения микроманипуляций на ооцитах в рамках программ ЭКО с применением ИКСИ/ПИКСИ. Курс ориентирован на эмбриологов, стремящихся повысить квалификацию в области вспомогательных методов оплодотворения, и позволяет овладеть базовой и расширенной техникой ИКСИ/ПИКСИ в соответствии с современными стандартами. | 60 | 2 | — |
| 3 | Витрификация ооцитов, эмбрионов и бластоцист и вспомогательный хэтчинг | Очная | Современная эмбриология немыслима без эффективных технологий криоконсервации и вспомогательных методов повышения имплантационного потенциала эмбрионов. Цель курса — освоение теоретических основ и практических навыков, необходимых для безопасной и результативной витрификации ооцитов, эмбрионов на ранних стадиях и бластоцист, а также выполнение процедуры вспомогательного хетчинга в рамках программ ВРТ. Курс предназначен для эмбриологов, стремящихся овладеть современными методами криоконсервации и повысить эффективность программ ЭКО. | 60 | 2 | — |
| 4 | Основы клинической эмбриологии. Базовый курс | Очная | Изучение ключевых этапов эмбриогенеза in vitro; ознакомление с методами культивирования гамет и эмбрионов; разбор основных этапов ЭКО/ИКСИ, включая пункцию, оплодотворение, культивирование и перенос эмбрионов; изучение основ криоконсервации гамет, зигот и эмбрионов; ознакомление с системой контроля качества в эмбриологических лабораториях; формирование представлений о взаимодействии эмбриолога с другими специалистами ВРТ-отделения. Курс направлен для специалистов, начинающих свою деятельность в области эмбриологии, и позволяет сформировать базовую профессиональную компетентность для дальнейшей практической работы. | 150 | 5 | — |
| 5 | Бесплодный брак. Обследование и подготовка пациентов перед программой ЭКО и ПЭ | Очная | Изучение и дальнейшее совершенствование профессиональных знаний и навыков по отдельным актуальным разделам и направлениям акушерства и гинекологии, призваны обеспечить современными знаниями об этиологии и патогенезе нарушений репродуктивной функции женщины, о новых методах диагностики и лечения этих нарушений с использованием новейших технологий современной медицины. | 60 | 2 | — |
| 6 | Офисная гистероскопия | Очная | Изучение и освоение современных методов диагностических критериев патологии полости матки и современных методик её хирургического лечения. Цикл повышения квалификации включает теоретическую подготовку, обучение методикам клинического обследования, демонстрации навыков хирургической работы, информацию по работе со специальным медицинским оборудованием. Предлагаемые методы обследования и лечения приведены в соответствии с национальными протоколами РК, рекомендациями ВОЗ и охватывают актуальные проблемы здравоохранения Республики Казахстан. | 60 | 2 | — |
| 7 | Актуальные аспекты бесплодного брака. Диагностика и лечение мужского бесплодия | Очная | Программа направлена на повышение уровня знаний, умений и практических навыков в области диагностики и лечения мужского бесплодия. Освоение теоретических знаний и практических навыков врачей, занимающихся вопросами репродуктивного здоровья. | 60 | 2 | — |
| 8 | Базовый курс введения в основы репродуктологии. Методы диагностики и лечения бесплодных пар | Очная | Практическое здравоохранение в настоящее время испытывает ряд трудностей со специалистами в области вспомогательных репродуктивных технологий. Цель преподавания репродуктологии на цикле повышения квалификации «Базовый курс введения основы репродуктологии. Методы диагностики и лечения бесплодных пар» — приобретение новых теоретических знаний и совершенствование профессиональных умений и навыков, необходимых для оказания высококвалифицированной помощи в соответствии с занимаемой должностью и профилем медицинской организации, в которой он работает. Разобрать основные методы диагностики бесплодия. Разобрать схемы стимуляции суперовуляции в программе ЭКО и ПЭ. Разобрать программы донорства яйцеклеток и суррогатного материнства. Разобрать принципы и аспекты хирургической подготовки пациенток к программе ЭКО и ПЭ. | 150 | 5 | — |
| 9 | Новые методы восстановления репродуктивной функции человека: экстракорпоральное оплодотворение и перенос эмбрионов в полость матки (продвинутый курс) | Очная | Владение современными методами диагностики больных с бесплодием; владение тактикой ведения и лечения больных с бесплодием; проведение анализа соответствия лечебно-диагностических мероприятий рекомендуемым протоколам диагностики и лечения; формирование обоснованных и действенных рекомендаций супружеским парам; определение степени удовлетворенности пациента качеством медицинской помощи и сервисным обслуживанием; применение информационных технологий; планирование и анализ своей работы; оформление экспертного заключения. | 150 | 5 | — |
| 10 | Ультразвуковая кавитация в акушерстве и гинекологии (аппарат ФОТЕК) | Очная | Ультразвуковая диагностика в акушерстве и гинекологии — один из наиболее значимых методов визуализации, от точности которого напрямую зависит здоровье матери и плода, а также своевременность и адекватность лечения гинекологических патологий. Программа повышения квалификации включает в себя стандартизированный подход УЗ исследования согласно современным протоколам, повышение точности визуализации анатомических структур, обучение врачей интерпретации сложных клинических случаев, обучение составлению чётких протоколов, понятных для акушер-гинекологов, уменьшение количества пропущенных диагнозов (внематочная беременность). Программа направлена на то, чтобы сделать врача не просто оператором УЗИ аппарата, а надёжным диагностом, на которого может опереться вся клиническая команда. | 60 | 2 | — |
| 11 | Клиническая цитогенетика | Очная | Современная репродуктивная медицина невозможна без глубокого понимания генетических причин нарушений фертильности и эмбрионального развития. Курс «Клиническая цитогенетика» направлен на освоение теоретических основ и практических навыков, необходимых для выявления, анализа и интерпретации хромосомных и геномных аномалий, влияющих на репродуктивное здоровье. Слушатели изучат современные методы классического и молекулярного цитогенетического анализа, включая кариотипирование, FISH и SNP-технологии, а также научатся оценивать их клиническое значение в программах ВРТ и пренатальной диагностике. Программа предназначена для врачей-генетиков, эмбриологов, специалистов лабораторной диагностики и акушеров-гинекологов, стремящихся повысить квалификацию и интегрировать цитогенетические методы в практику репродуктивной медицины. | 150 | 5 | — |
| 12 | Оценка эякулята согласно критериям ВОЗ. Спермограмма. Морфология. МАР-тест. | Очная | Программа цикла посвящена современным подходам к оценке эякулята в рамках диагностики мужского бесплодия. В ходе обучения рассматриваются критерии Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) для анализа спермы, методика выполнения и интерпретации спермограммы, оценка морфологии сперматозоидов, а также значение и проведение МАР-теста. Особое внимание уделяется клинико-диагностической интерпретации полученных результатов, стандартизации лабораторных исследований и их роли в выборе тактики лечения и программ вспомогательных репродуктивных технологий. | 60 | 2 | — |
| 13 | Ультразвуковая диагностика тазового дна | Очная | Программа повышения квалификации, направленная на освоение современных ультразвуковых методов оценки анатомии и функции тазового дна. В рамках курса рассматриваются показания, методика исследования, основные эхографические ориентиры и критерии диагностики нарушений. Обучение ориентировано на практическое применение УЗ-диагностики при пролапсе, недержании и других дисфункциях тазового дна. | 60 | 2 | — |
| 14 | Методология преподавания в медицине | Очная | Курс направлен на развитие педагогических навыков медицинских специалистов. Рассматриваются современные методики и технологии обучения, особенности организации учебного процесса, принципы оценки знаний и формирования мотивации у обучающихся в медицинской сфере. | 150 | 5 | — |
| 15 | Допплерография в акушерстве | Очная | Программа повышения квалификации, направленная на углубление знаний по оценке маточно-плацентарного и фетоплацентарного кровотока на разных сроках беременности. В рамках курса рассматриваются показания, методика выполнения допплерометрии, интерпретация основных индексов и их клиническое значение при осложнениях беременности. Обучение ориентировано на практическое применение допплерографии для своевременного выявления нарушений кровообращения и принятия обоснованных клинических решений. | 60 | 2 | — |
| 16 | Гинекологическая эндокринология | Очная | Курс посвящен изучению гормональной регуляции репродуктивной системы женщины. Рассматриваются основные гинекологические эндокринные заболевания, методы диагностики гормональных нарушений и современные подходы к их лечению в контексте репродуктивного здоровья. | 60 | 2 | — |
| 17 | Ультразвуковая диагностика в гинекологии. (УЗД) | Очная | Ультразвуковая диагностика в акушерстве и гинекологии — один из наиболее значимых методов визуализации, от точности которого напрямую зависит здоровье матери и плода, а также своевременность и адекватность лечения гинекологических патологий. Программа повышения квалификации включает в себя стандартизированный подход УЗ исследования согласно современным протоколам, повышение точности визуализации анатомических структур, обучение врачей интерпретации сложных клинических случаев, обучение составлению чётких протоколов, понятных для акушер-гинекологов, уменьшение количества пропущенных диагнозов (внематочная беременность). Программа направлена на то, чтобы сделать врача не просто оператором УЗИ аппарата, а надёжным диагностом, на которого может опереться вся клиническая команда. | 150 | 5 | — |
| 18 | Ультразвуковая диагностика в акушерстве (УЗИ) | Очная | Программа цикла посвящена ультразвуковой диагностике в акушерстве как ключевому методу оценки состояния матери и плода на различных сроках беременности. В рамках обучения рассматриваются современные стандарты и протоколы акушерского УЗИ, методы оценки анатомии и развития плода, плаценты и околоплодных вод, а также ранняя диагностика осложнений беременности. Особое внимание уделяется интерпретации ультразвуковых данных, повышению точности диагностики и роли УЗИ в принятии клинических решений. | 150 | 5 | — |
| 19 | Скрининг на I, II и III триместрах беременности | Очная | Программа повышения квалификации, направленная на системное понимание этапов пренатального скрининга в разные сроки гестации. Курс охватывает показания, сроки проведения, ключевые ультразвуковые и биохимические маркеры, а также интерпретацию результатов и тактику ведения беременных. Обучение ориентировано на повышение качества раннего выявления хромосомных аномалий, врождённых пороков развития и акушерских осложнений. | 150 | 5 | — |
Примечание: Даты проведения обучения устанавливаются по мере формирования группы.